来源：马克思主义学院 作者：窦秉慈 审定发布：唐莹
2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话时强调：“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展。”五年来，淮南师范学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记皇冠足球90比分教育的重要论述和皇冠足球90比分思政课建设的重要指示批示精神，全面贯彻落实“318”重要讲话精神，切实发挥思政课关键课程作用，把加强和改进思政课建设摆在突出位置，扎实推进大中小学思政课一体化建设，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。
强化组织领导，推进机制建设一体化。一是领导重视。学校把提高思政课质量作为重大政治任务，强化马克思主义学院和思政课标准建设；党政领导班子带头推动思政课建设，带头听、讲思政课，联系思政课教师；党委书记、校长到马克思主义学院召开现场办公会，指导马克思主义学院发展建设。二是优化机制。在全省率先成立“淮南高校思想政治理论课同城联盟”，发挥“联动”机制作用，为全市思政课教师搭建学习、培训和交流的平台；党委书记担任淮南市大中小学思想政治理论课教学指导委员会主任委员，马克思主义学院院长担任副主任委员并兼任教指委办公室主任，为全市的思政课建设积极建言献策；牵头成立省级平台“淮南市大中小思政课一体化共同体”，实现资源整合、优势互补、协同创新，打造思政“金课”，培养思政名师团队，切实提升淮南市大中小学思政课建设水平和质量。三是制度保障。出台《淮南师范学院贯彻落实〈皇冠足球90比分深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见〉实施方案（试行）》《淮南师范学院课程思政建设实施方案》等文件，统筹思政课建设和教育教学改革指导；将思政课建设成效纳入马克思主义学院领导班子考核、党建工作考核和校内巡察工作范畴，进一步压紧压实工作责任，着力推动各项政策措施落到实处。
强化协同联动，推进课程建设一体化。一是共建跨学段课程。承办安徽省高校思政课教指委“纲要”分教指委工作会议暨大中小学思政课一体化研讨会、淮南市大中小学思想政治理论课教学指导委员会成立大会暨淮南市大中小思政课一体化共同体交流培训会等活动；积极探索思政课一体化建设新模式，并邀请淮南市不同学段的思政课教师围绕“党的建设”“爱国主义教育”“同心共筑中国梦”等主题进行教学展示；与团省委、东华大学马克思主义学院等加强合作，共同开展大中小思政课一体化研究。二是开展思政课一体化建设调研。召开以“思政课教师专业实践能力培养”为主题的中学一线教师调研座谈会，倾听一线教师皇冠足球90比分提高思政课教师实践能力的意见建议；赴淮南第二中学、淮南二十六中、凤台县精忠中学等进行交流，共同探讨大中小学思政课一体化建设的可行路径。三是持续推进教学改革与研究。建立大中小学思政课一体化区域轮值机制，高校牵头县区开展大中小学集体备课、教学竞赛、金课建设机制；鼓励支持思政课教师跨学段、跨学科开展教学改革研究，先后获批“大中小学思政课一体化建设”“新时代大中小学思想政治教育同城一体化”“新时代大中小学思政课党史学习教育一体化研究”等省部级项目。
强化能力提升，推进队伍建设一体化。一是配齐建强思政课教师队伍。加强专职思政课教师队伍建设，大力引进高层次人才，严格落实高校思政课教师师生比配备；严把新入职思政课教师选聘的政治关、师德关、业务关，让有信仰的人讲信仰、让有理想的人讲理想；选聘校外高水平专家担任特聘教授，市社科理论界专家、各行业先进模范等上思政课讲台。二是着力开展能力素养培训。举办思政课教师师德学习暨政治能力提升等专题培训，选派思政课骨干教师参加教育部、教育厅举办的学习培训，组织思政课教师开展专题研修，着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的思政课教师队伍；邀请教材主编面向淮南市全体高中思政课教师，针对高中政治《逻辑与思维》存在的教学困境，进行有针对性地指导。三是拓展畅通发展渠道。学校设定专项高级职称评审指标用于思政课教师专家评议组的评审，印发《淮南师范学院专职思政课教师岗位津贴发放管理办法（试行）》等文件，充分调动思政课教师的工作积极性，提高思政课教师的科研水平和教学能力，提升思想政治教育质量和水平。
强化探索创新，打造大思政课建设一体化三张名片。一是打造淮南市大中小学思政课一体化共同体，创新思政课教学方法。通过校内协同、校校协同、校地协同“三个协同”育人机制，推动思政小课堂与社会大课堂一体化；打造同城共同体，推动大中小学思政课实践教学一体化；每年举办同城教学竞赛，开展集体备课、学生演讲比赛，持续擦亮同城共同体名片；探索“一课一”教学改革模式，“一课一榜样”教学法被安徽省高校思政课教学指导委员会遴选为“高校优秀思政课教学法”。二是打造场馆育人新模式，积极推进大思政课实践教学。依托淮南好人馆、党史教育馆、校史馆，发挥场馆育人作用，打造“一馆一主题”实践教学模式，让“场馆思政课”成为育人新质生产力；按照经济、政治、文化、社会、生态五大建设遴选优化大思政课实践基地，推动校内外基地一体化；以新生思政课、入学教育和新进教师岗前培训为抓手，组织开展参观教育活动。三是打造民族生“石榴籽”教育新模式，铸牢中华民族共同体意识。学校落实习近平总书记皇冠足球90比分各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起、铸牢中华民族共同体意识的要求，搭建民族学生成长塑型两个平台，做到教育和服务精确；传承革命先辈的红色基因，加强民族团结教育，夯实各民族学生民族大团结思想基础；专业教育教学团队和党团学教育团队在育人中同向协作、相辅相成，打造了民族生“石榴籽”教育新模式。
